Онтология и антропология театра: лекция 10. Антропология метафоры

Длит: 01:42:22 Скачать: HD LD mp3

Лекция 11. Антропология метафоры

Часть 1. Режимы бессознательного и фигуры риторики

Риторическая антитеза в режиме диурна

 Вспомним, что мы говорили о риторике как о своеобразном языке мифа, в котором нарушаются логические закономерности. Дюран связывает каждый из режимов имажинэра с серией риторических приемов.

Режиму диурна соответствуют

 

антитеза, 

гипербола и гипербола и ее нелогичность

плеоназм (древнегреч. «πλεονασμός» — «излишний») -- Плеоназм и закон тождества

 

Эвфемизм как феминоидный язык

 

Мистический ноктюрн

 

Антилогия (противоположное смыслу)

Антифраза: говорю одно имею в виду прямо противоположное

Катахреза (намеренное искажение грамматики речи)

Литота (антигипербола, уменьшение – сказать меньше, чем подразумевать -- ирония)

 

Драматический ноктюрн

 

Гипотипоз

 

описывает события прошлого как то, что происходит в настоящем, давая мельчайшие подробности, представляя текст как наглядные и живые картины, создавая у слушателей полную иллюзию того, что он сам является свидетелем описываемых событий. С помощью гипотипоза время подвергается эвфемизации через проекцию прошлого в настоящее.

 

 

Эналлага (замена)

 

замену одной формы высказывания другой, подчас некорректной с точки зрения грамматической логики, но близкой, тем не менее, по содержанию или смыслу.

 

Гипербат

 

Перешагивание dislocatio

 

вставляет между пишущимися или произносимыми обычно вместе словами дополнительное слово или несколько слов, что, как правило, сопровождается сменой интонации или усилением какой-то части выражения, в обычном случае смазанной.

 Частным случаем гипербата является необычный порядок расстановки частей речи в предложении. Например, у Пушкина: «Тебя с успокоенных гонит небес» 

 

вносит между двумя неразрывно прилегающими друг ко другу членами дополнительный элемент, акцентируя тем самым паузу, прерывность, что соответствует введению темпоральности, но тут же эту темпоральность и снимает, когда подоспевает — после интеркаляции, угрожающей разрушить смысл, — отложенная часть устойчивого или смыслового сочетания. 

 

 

Человек и риторика

 

В риторических фигурах проявляются режимы имажинэра. Но имажинэр, по Дюрану, и есть человек. Поэтому риторика становится важнейшим полем развертывания имажинэра. Человек экзистирует в языке. 

 

Часть 2. Логика и риторика у Аристотеля

 

Человек это зоон логон эхон. 

ζῷον λόγον ἔχων

 

Это можно перевести множеством способов:

 

Живое существо наделенное разумом, мыслью, словом. Все это Логос.

 

Другая формула -- ζῷον ῥῆμα ἔχων

 

Говорящее животное

 

ῥῆμα  от εἴρω, говорю (акт) – того же корня, что ирония (возможно)

 

У Платона логос = онома + рема (Verbum)

 

Есть еще улыбающееся животное

 

Зона Логоса -- божественное

 

Логос и рема определяют две онтологические и антропологические зоны

 

Логос – высшее начало, математика. Логос и логика. Аналитики, силлогизм

 

Нус оперирует с Логосом.

 

Законы логики а=а, не-а, или а или не-а

 

Зона риторики – космическое

 

Рема – физика, мир, манифестация, феноменов. Мир феноменов риторичен.

 

С ремой оперирует космос. Рема – это онтология мира. Логос – онтология начал мира.

 

Законы риторики: склонение законов логики. Физика Аристотеля – риторична – вещь состоит из формы и материи и их сочетания. Полное нарушение законов логики.

 

Катастрофа науки Нового времени: введение понятия «физико-математическое»

 

Логикой можно изучать богов (теология)

Физику – мир феноменов следует изучать с помощью риторики и поэтики.

Истина мира в том, что он есть миф, риторическая фигура.

Точной наукой может быть только поэзия.

Башляр

Ironical science  Хорган  «The End of Science»

 

Часть 3. Режимы воображения Дюрана: логика и риторика

Рождение логики и риторики из режимов воображения

 

По Дюрану и логика и риторика рождаются из имажинэра.

 

Логика из диурна

 

При этом диурн явно движется в направлении логики (плеоназм – закон тождества; антитеза – закон отрицания; диайрезис и паранойя – закон исключенного третьего)

 

Риторика из ноктюрна

 

Область ноктюрна и есть сущность риторики. Риторика есть отступление от логики, ее склонение, искажение, игра с логикой.

 

Для риторики и ее зоны характерна ирония (риторическая фигура). Ирония есть высказывание не того, что подразумевается.

В каком-то смысле все фигуры риторики – ироничны.

 

Две зоны: диурническая – разум, движение к Логосу

Ноктюрническая – речь (рок!), движение от Логоса – космическая игра, отступление от архетипа, погружение в область отклонение (declination)

 

Часть 4. Метафора и ее онтология

Важнейший элемент риторики метафора.

 

Метафор – перенос. Мета – фора. 

 

Метафора и ирония описывают сущность риторического.

Это нарушение логики, раздвоение, построение новой онтологии  -- риторической – онтологии космоса. 

 

Как

 

Метафора строится по формуле одно как другое, это как то. 

«как» («яко»), «ἥ» («хэ»), qua , als, as, come 

 

Двойная спираль (Terra Foliata)

Головин

 

Тот кто знает о terra foliata

Может забросить все книги

И кто не знает о terra foliata

Никогда не научится читать

 

Это белая хрустальная земля усыпанная желтыми листьями

Центральное напряженное С в слове «философия»

Розовый спрутовый  щупалец

Расцветающий на планете Сатурн

 

На луговых одуванчиках спит андрогин

В его волосах змеится двойная спираль

Рядом спит книга 

КОСМОГРАФИЯ Роберта Фладда

И в лебеде леденеет Леда

Это странная древняя легенда

Легенда о terra foliate

 

 

 

 

 

Метафора как сущность театра

В этом суть театра: одно как другое, актер ведет себя как характер, этос, персонаж.

 

Театралитет практически совпадает с зоной риторического, но это значит и с зоной космического. 

 

Риторика распространяется не только на лексис (то есть речи персонажей, текст), но все театральное действие и есть пространство риторического, то есть метафорического.

 

В театре все как другое, а другое как это.

 

 

Часть 5. Теология метафоры

 

Платон

 

Метафора определяет особой – космическое – измерение бытия. 

По Платону все проявленное, феноменальное – есть подобие, эйкасис, икона. ТО есть мир космический как мир идей. Сын как Отец. Второй род как первый.

 

Мир есть символ, но символ одним указывает на другое.  Это уже есть метафора: перенос с одного на другое.

 

Библия (религии Откровения)

 

В Библии 1. 26 КНИга Бытия

 

καὶ εἰ̃πεν ὁ θεός ποιήσωμεν ἄνθρωπον κατ' εἰκόνα ἡμετέραν καὶ καθ' ὁμοίωσιν

 

 

κατ' εἰκόνα – как

 

Христианское богословие трактует образ и подобие как похожий, но не сам.

 

В этом метафизика «как». Как – это связь, но связь всегда между одним и другим. И как бы тесна она ни была она никогда нет приведет к полному отождествлению.

 

На осмыслении значения этой примордиальной метафоры «κατ' εἰκόνα ἡμετέραν καὶ καθ' ὁμοίωσιν» и строится вся теология.

 

И падение сатаны (который слишком буквально интерпретировал ангельскую природу – тоже иконическую) и имя Архангела Михаила – который как Бог (ивритское «ми»), где пропорции были восстановлены.

 

И вся судьба Адама строится на поворотах – перипетэйях! – интерпретации этого «как».

 

Сущность человека в «как».

 

В христологии и в догматических спорах снова вопрос о единосущности и подобносущности ставится в центре внимания. И здесь библейское «καθ' ὁμοίωσιν» приобретает более резкое разделяющее природы содержание.

 

 

Часть 6. Человек как метафора

 

Так человек есть метафора Бога (вертикальная метафора)

Но в то же время и мир есть метафора Бога. Отсюда возникает еще более сложные отношения – тройной метафоры.

 

Вертикальная метафора – диурническая – тяготеет к логической таксономии.

Но возможна и горизонтальная метафора – человека и мира. 

Микрокосм и макрокосм. Большое в малом. Но человек и мир не оригинал и подобие – это два подобия общего оригинала.

 

Человек есть метафора («как» -- знак, символ)

 

Если человек есть метафора, то он не есть только он сам.

Он есть икона, символ.

Значит, человек есть знак. В вертикальном смысле он знак Бога. В Христе эта метафора достигает своей кульминации.

Горизонтальные метафоры как территория космоса

Но существует и другое измерение – условно «горизонтальное».

 

Космические метафоры имеют иной характер. Здесь включается режим имажинэр. 

 

Одно уподобляется другому. Одно как другое. Но…

В риторике в отличие от логики нет строго одного и другого.

Точно также и в имажинэре и в феномелогии.

 

Траект как метафора

 

Человек есть траект. Он не вырезан из мира, он находится между самим собой и миром.

 

То есть человек есть не то, к чему применяются метафоры, но сама метафора.

 

Человек есть связь есть «как». Он иконичен и символичен в своей основе.

 

И именно это полнее всего обнаруживается в театре.

 

Метафорой является маска – персона.

 

Волкодлак и действительность превращения

 

Головин связывает метафору с актом метаморфозы. Превращения одного в другое – человека в осла Апулея, истории про воклодлаков, оборотней и ведьм.

Но здесь важно не то, кто в что превращается, а сам акт превращения. В этом открывается истина риторической онтологии. Возможность метаморфозы – волшебного превращения – заключается в том, что две вещи – полюса превращения – суть проекции третьей вещи, которая находится между ними.

 

Так метафора обосновывает фигуру траекта. Сам человек как траект и есть «как», и есть центр метафоры.

 

Иногда крестьяне ловили оборотня – например волчицу, в которую превратилась ведьма. Когда существо пытали и убивали подчас появлялся момент, когда в звере проступали черты человеческого тела…

 

Это обнаружение сущности того, что не является ни женщиной, ни волчицей. Это антропологический траект, облик метафоры.

 

Волкодлак – метафора и колдуна и волка. Оба рождаются из волкодлака, как его проекции. Именно это и делает превращение возможным.

 

В этом смысл риторического (космического): любая сущность есть лишь маска тонкого метафорического процесса.

 

 

Часть 8. Антропологическая метафора театра

 

Театр это область превращений

 

Здесь акт метафоры уместен. Изгнанные из других областей жизни скоморохи, маски и колдовство (как практики горизонтальных метафор), нашли свое прибежище в театре.

 

Таким образом театр есть чистое пространство метафоры. Театр есть риторика. Его основа конструирование риторических фигур.

 

Актер и превращение

 

Перевоплощение актера в характер (этос) есть активация метафорической онтологии. Не данный актер играет отвлеченного персонажа. Происходит нечто иное: на сцене проявляется нечто, что находится между актером и образом, происходит эпифания траекта. Конечно, появляется не Наполеон, Геракл или Мавр Отелло. Появляется нечто, что составляет действительность связи, и что одним жестом в двух направлениях -- -- вспомним энантиодромию «как» -- конституирует и «актера» и «Наполеона» в конкретном моменте. «Актер» и «Наполеон» -- два предела работы активного воображения. И важнее всего это особое состояние актера, когда он позволяет бытию метафоры (бытию как метафоре) проступить сквозь себя. 

ВложениеРазмер
Файл leccio11metaphora.pptx5.49 МБ

Курсы и циклы

Антропология и онтология театра (МХАТ 2019-2020)

Погружение в проблематику театральной антропологии и онтологии. Курс философа Александра Дугина должен быть (теретически) интересен и профессионалам (режиссёрам, актёрам, критикам), и специалистам, интересующимся историей, философией, социологией театра, и вдумчивым театральным зрителям.

Слушатели смогут понять глубинные причины возникновения театра и оценить его реальное значение для цивилизации.

Завершение "театралитэта"

Прочитал последнюю лекцию из цикла "Онтологии и антропологии театра". Все сложилось гармонично в законченную структуру. Первая вводная лекция и последняя оказались вполне симметричными.
Несколько соображений по итогам.
1. Изложение теоретической структуры философии театра в ее основах — в самых общих чертах — завершена. Ее можно сколько угодно дорабатывать, но можно и в таком виде рассматривать и применять (в практике, не в технике). Это значит, что можно приступать к разработке полноценной книги, где материалы лекций будут отредактированы и подчас несколько дополнены и корректно оформлены. Жаль, что нет поющих книг, так как хотелось бы включить несколько видео. И очень важен был бы визуальный материал, поскольку к каждой лекции я готовил довольно подробные презентации (пока все лекции и презентации к ним выложены на paideuma.tv). Поэтому в следующем году, наверное, начну работу над новой книгой. При этом курс уже может быть — если будет на то желание — использован как в театральной практике, так и в учебном процессе. Интересно, что в Сербии две или три лекции переведены и включены в программу Теории искусств в нескольких университетах (Белград, Нови Сад и Банья Лука в Боснии - в Республике Сербской). Очень оперативно. Традиционно это очень интересует итальянцев. 
2. Концентрация тем в каждой лекции курса такова, что любая из них может рассматриваться в иной секвенции — в отрыве от всего курса как синтагмы. Совершенно легитимно было бы взять любую лекцию и построить вокруг нее серию семинаров и круглых столов, что дало бы несколько семантических планетарных систем. И снова, это могло бы быть проделано как рамках специальных театральных коллективов или образовательных структур, так и в отвлеченно философском контексте (если бы он был). Каждая лекция может быть философским спектаклем о театре. С другой стороны, можно было бы, воспроизведя основные тезисы каждой лекции, сочетать их с читкой классических и не классических пьес или с фрагментами постановок. Для экспериментов, которые сами собой подразумевались бы, то есть для философских спектаклей вообще открывается безбрежная стихия. Стоит попробовать опыт "осмысленного произнесения слов" (редчайший случай как в театре, так и в жизни) — много неожиданного можно открыть даже на уровне структуры звуковой волны. Смысл меняет все.
3. Само собой напрашивается желание применить это к постановке Эсхила или Софокла (может быть, Еврипида) или к Метерлинку (о котором так много говорилось в курсе). В последней лекции я вскользь упомянул о концепции "двух театров" Станиславского, но если учесть тему "антропологии смерти", это может стать ключом к новому прочтению и самого Станиславского, который был с необходимостью искажен и редуцирован жесткой не просто идеологической, но метафизической цензурой (а ведь он, следуя за Метерлинком, хотел создавать "театр души", само существование которой отрицалось в России 100 лет и в принципе — на иных основаниях — продолжает отрицаться и сегодня).
4. Хотя у меня готов план следующего логического курса, я сейчас не уверен, что буду читать его в следующем полугодии. Может быть стоит сосредоточиться на доработке и редакции того, что уже сделано. Кроме того, несмотря на определенный интерес к лекциям, не могу все же сказать, что сложилась устойчивая активная творческая среда, в которой каждый поворот мысли находил бы отзвук и оперативно воплощался бы в то, во что должен был бы. Я вижу не просто дистанцию между философией театра и театральной жизнью, но определенную преграду и даже в какой-то степени оппозицию. Понятно, что постмодернистский театр имеет дело с пост-театром (иногда удачно, иногда не очень), но это иное, это осознанный (надеюсь) разрыв с онтологией театра, то есть во всех версиях лишь нигилистическая репрезентация — театр Лакана, где бесконечно циркулирует — по-лакановски понятое — Символическое (как тщетное бегство от Реального, то есть Ничто). Самое занятное в пост-театре это театр объектов, отдельных органов или машин, театр ООО. А "консервативный" театр в современной пост-советской России это пост-советский театр, то есть просто кич. Получается, что пока сам экзистенциальный и онтологический театралитэт, о котором шла речь в курсе, как институт и образ жизни, отсутствует. Как с этим быть, не знаю. Надо исследовать эту область более внимательно. Но окончательного решения о следующем курсе я не принял. И за и против нужен какой-то весомый аргумент, который пока отсутствует.
5. В целом представляется, что в этом курсе найдена область, где ряд основополагающих философских горизонтов оказываются на своем месте. Театралитэт позволяет гармонично сочетать метафизику с социологией и экзистенциализмом. Поэтому "театралитэт" — вот что по-настоящему важно. "Театралитэт" намного важнее, чем собственно театр. Я приглашаю сосредоточиться прежде всего на осмыслении именно этого тезиса, что иными словами, может быть сформулировано как проблема соотношения презентации и репрезентации за пределом решений и дефиниций, ставших банальными и поэтому бессмысленными. Более того, в каждой стране и в каждую эпоху, каждым поколением и каждой культурой проблема отношения презентации и репрезентации (то есть проблема "театралитэта") должна решаться всякий раз заново — независимо от того, как ее решают в других горизонтах или в другие эпохи.
Всех участников курса искренне благодарю, мы имели возможность всю осень — вплоть до запаздывающего снега — думать на очень важные и принципиальные темы вместе. Идиотский капитализм называет это "капиталом присутствия", но правильнее назвать это "даром внимания". Я благодарен слушателям — и особенно тем, кто слушал и услышал (по Хайдеггеру, так вслушивается в полную тишину ночи стоящий на посту часовой, ведь если он что-то не расслышит внутри этой тишины, он заплатит за это своей жизнью). Обращаться к людям, а не в ледяной глаз камеры, это совсем другое.

Лекции курса: